Autoría/Editado por: Cristobal Torres Albero (Director), José Manuel Robles y Stefano de Marco / Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad
Fecha de publicación: 2018
Sinopsis:

Este libro forma parte de la serie de libros editados por el Gobierno de España (2008) bajo la colección "Contra la Violencia de Género" con la que pretende concienciar sobre la magnitud como problema social que representa la Violencia de Género.

La finalidad de este estudio es evaluar el efecto que el desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento y la generalización en el uso de las nuevas tecnologías (TIC), como Internet y la aparición de las redes sociales, ha tenido en la violencia de género que se produce en la población joven.

El estudio combina el análisis conceptual y documental de los fenómenos emergentes en el mundo digital en relación al ciberacoso y la violencia
de género, con la investigación empírica cualitativa a través de grupos de discusión con jóvenes y entrevistas en profundidad a mujeres jóvenes de
entre 18 y 29 años que han sufrido ciberacoso en sus relaciones de pareja.
Objetivos:
Avanzar en el conocimiento del conjunto de prácticas y comportamientos digitales de las personas jóvenes y de las repercusiones que estos comportamientos tienen en las relaciones de pareja.
Personas destinatarias:
Población general, agentes del ámbito de la educación, población joven.
Recomendaciones de uso:
Se trata de un material que nos permite descubrir de forma didáctica la realidad de las ciberviolencias como forma de violencia de género que se asienta en nuestros días.

Recomendamos su lectura en profundidad ya que se trata de un excelente material para ampliar o conocer este tipo de violencias que nos envuelve, sobre todo acusadamente entre la población más joven y nativas digitales, pero a la que en demasiadas ocasiones se le resta importancia por no traspasar lo físico y permanece "oculta". De gran interés en el trabajo de intervención para la erradicación del sistema patriarcal  y la transformación social y,  con importante información que puede servir de base para la realización, adaptación y elaboración de documentados comparados y actividades con población adolescente y joven, facilitando claves para la comprensión conceptual de la magnitud del problema y datos que permitan realizar una intervención eficaz con apoyo en la realidad social.