Autoría/Editado por: Yolanda Caballero Macarro; Ana Gil Rituerto; Cristina Calvo Alamillo. Fundación Mujeres.
Fecha de publicación: 2018
Sinopsis:

Recurso didáctico cuya finalidad es favorecer una sociedad donde la igualdad de género y la interculturalidad sean los referentes a conseguir. Para ello recoge una metodología retroalimentada en el aula con otros y otras jóvenes, además de acompañarse con reflexiones teóricas.
Objetivo:
Fomentar valores de igualdad e interculturalidad a través de la creatividad.
Personas destinatarias:
Alumnado de secundaria
Recomendaciones de uso:
En primer lugar, a través del desarrollo teórico de conceptos como patriarcado, interculturalidad, estereotipos y prejuicios, discriminación, autoestima y empoderamiento se pueden sentar las bases de la intervención. A partir de este punto, propone el trabajo en grupo sobre estos conceptos, ofreciendo pautas metodológicas con resultados comprobados que se convierten en garantía de la actividad a realizar.

De igual manera, podemos trabajar sobre la propuesta audiovisual que recoge (3 vídeos) a través de la reflexión crítica y el debate en sesiones de vídeo-foros.