Una maleta feminista para trabajar los ODS
Propuesta pedagógica para trabajar los objetivos planteados por Naciones Unidas desde una perspectiva feminista y desde el enfoque basado en derechos humanos. Esta unidad didáctica está pensada desde una perspectiva coeducativa. El documento está formado por una breve introducción a los ODS y tres módulos interrelacionados con una misma estructura.
Objetivo:
Trabajar sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde una perspectiva de empoderamiento y compromiso con la igualdad de género, los derechos humanos, la lucha contra el cambio climático y la justicia social.
Personas destinatarias:
Alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria. Ampliable a bachillerato y Formación Profesional.
Recomendaciones de uso:
Esta herramienta es útil para su uso por personal docente en el aula. Se recomienda incluir el trabajo de los diferentes módulos de forma transversal, pudiendo utilizar las tutorías y las múltiples asignaturas simultáneamente. La metodología recomendable es aquella que invita a la acción y participación del alumnado, favoreciendo su capacidad para construir
su propio conocimiento, relacionándolo con los conceptos y experiencias previas que posee, y debatiendo de forma grupal.
Es necesario adaptar la conducción de los y las profesores a las necesidades y nivel de desarrollo del alumnado.
Los módulos pueden trabajarse de forma independiente, pero siempre es recomendable trabajar sobre el bloque teórico correspondiente previo paso al bloque práctico.