Autoría/Editado por: Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad. Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa
Fecha de publicación: 2015
Sinopsis:

Instrumento de trabajo conjunto para el alumnado, las familias y el profesorado con el que ahondar en el modelo de escuela coeducativa que queremos construir e introducir la perspectiva de género en la cultura y en las prácticas de los centros desde un planteamiento integral y colaborativo.

Objetivo:
Sensibilizar al alumnado de manera coeducativa, visibilizando a las mujeres a lo largo de la historia.
Personas destinatarias:
Alumnado de Secundaria.
Utilidad del documento:
Es una herramienta para el trabajo diario con el alumnado en su día a día, pudiendo reflexionar, visibilizando a las mujeres a lo largo de la historia. Además, en la agenda aparecen reflejadas fechas importantes con perspectiva feminista.