Autoría/Editado por: Ángela Pérez (YMCA) Carlota Mielgo (YMCA) Marta Carballo (Universidad Pontificia Comillas) Carlos Ballesteros (Universidad Pontificia Comillas). Coordinación Carlota Mielgo (YMCA)
Fecha de publicación: 2024
Sinopsis:

Sinopsis

El objetivo de este documentos es fomentar la igualdad de oportunidades y el conocimiento para la inclusión educativa del alumnado migrante recién llegado a España. En concreto, busca analizar sus necesidades educativas, identificar los programas de acogida y orientación disponibles en los centros educativos, explorar la participación de las familias migrantes en el entorno educativo, así como realizar recomendaciones en el ámbito de la competencia intercultural.

Objetivos

Visibilizar algunos de los procesos que se dan al momento de incluir a población migrante recién llegado en el sistema educativo español.

Analizar las necesidades educativas de los recién llegados para el cumplimiento de su trayectoria educativa completa.

Facilitar posibles rutas de acción y orientación para las familias con hijos e hijas recién llegado que desean ingresar al sistema educativo español.

Personas destinatarias.

Profesorados, directivos de centros educativos, población que trabaje en procesos de inserción integral con población migrante.

Recomendaciones de uso

Consultar información cuando se quiera obtener información acerca de la inserción de migrantes recién llegados al sistema educativo español.