Perteneciente al Proyecto Aprendizaje y Servicio, la canción y videoclip han sido realizados en el marco de las Prácticas Profesionales del Grado de Psicología de Santiago Bernal Sánchez (dirección, coordinación, composición y voz) junto al alumnado del IES Arquitecto Ventura Rodriguez. La canción trata sobre una chica que empieza a sufrir maltrato psicológico y de control, pero gracias al apoyo de sus amiga y amigos, familia y, por ella misma consigue salir de la relación.
[Experiencia Educativa] CACTALA: Convergiendo culturas, fomentando igualdad
El fin de CACTALA es favorecer procesos que impulsen la ciudadanía global en Extremadura, a través de la defensa de los derechos humanos y la igualdad de género. Para ello se busca generar una conciencia crítica en la sociedad extremeña que permita la construcción de alternativas al modelo de desarrollo actualmente imperante, desde la realidad concreta de la población participante.
Aída y el Oso miedoso, un cuento sobre Derechos Humanos
Hoy es el Día internacional de las personas refugiadas. Por este motivo, desde Educar en Igualdad, os traemos el cuento de Aída y su oso miedoso, un proyecto de la Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía.
SKOLAE nominado al premio UNESCO de Educación de las niñas y las mujeres 2019
Hace unos días conocíamos la nominación del programa Skolae al premio internacional UNESCO de Educación de las niñas y las mujeres 2019, según anunciaba María Solana, consejera de Educación en funciones que ha dicho que «Es muy importante esta nominación, creo que solo el hecho de que se nos haya propuesto tiene ya un valor enorme» y que se trata de «todo un reoncocimiento al buen trabajo realizado en coeducación«.
«Sakabó» plataforma web de Madrid para la sensibilización y prevención de violencia de género desde el ámbito educativo
Enmarcada en el Plan Estratégico para la Igualdad de Género de la Ciudad de Madrid 2018-2020 e instrumentada a partir del proyecto “Madrid, Violencia Cero” del Ayuntamiento de Madrid, se encuentra la plataforma «SAKABÓ», que nace con la intención de abordar las las temáticas de igualdad de género y prevención de las violencias machistas desde los diversos servicios municipales con competencias en estas violencias, así como en educación y en infancia y adolescencia, con el fin de buscar una óptica común y una acción coordinada y eficaz.
¿A qué jugamos?
¿A qué jugamos? es el nombre del corto realizado por el alumnado del Curso de Imagen&Movimiento de la Universidad Popular Miguel Delibes de Alcobendas, en su promoción 2018/19 , con el que ha puesto sus conocimientos al servicio de la sensibilización y prevención de la violencia de género.
Jornadas sobre coeducación y experiencias metodológicas en la UMA
Con objeto de generar un espacio interdisciplinar desde el que fomentar el trabajo transversal y cooperativo, docentes de varias titulaciones han celebrado unas jornadas sobre coeducación y experiencias metodológicas en la Facultad de Filosofía y Letras que tenían como materia principal la perspectiva de género en las aulas, con el taller sobre experiencias metodológicas de género y las jornadas de estudio de género en el marco del proyecto de innovación educativa (PIE), denominado ‘Feminismo en las aulas universitarias. Propuestas didácticas multidisciplinares y estudios de género’, en colaboración con el Proyecto I+D ‘Prácticas de subjetividad en las artes contemporáneas.
I Premios Dinámica Mujer 2019
El Dínamo Guadalajara, en colaboración con el Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha, ha celebrado recientemente los I Premios Dinámica Mujer 2019. El acto se desarrolló en el Palacio del Infantado de Guadalajara el día 11 de mayo.
Almanza (León) contra la violencia de género
El Ayuntamiento de Almanza, en León, celebra durante el mes de junio el mes contra la violencia de género con diversas actividades dirigidas a todas las edades.
IGUALA-T. La igualdad no es un juego pero se puede aprender jugando
«La igualdad no es un juego, pero puede aprenderse jugando.» es el lema con el que el Instituto Andaluz de la Mujer presenta IGUALA-T, una app para adolescentes de la etapa secundaria con la que se pretende «avanzar en la igualdad desde la diversidad y en la prevención de la violencia machista.» Con el objetivo de sensibilizar y capacitar a la adolescencia de manera didáctica y divertida para aprender sobre feminismo e igualdad y tomar conciencia sobre las distintas discriminaciones y formas de violencia de género que siguen existiendo, la aplicación consta de 4 bloques: