Autoría/Editado por: María Rodríguez Suárez / Conseyu de la Mocedá del Principáu d’Asturies (CMPA)
Fecha de publicación: 2020
Sinopsis:

“Construcción del imaginario sexual en las personas jóvenes: la pornografía como escuela” consta de una parte teórica y divulgativa y de una unidad didáctica con diferentes actividades diseñadas para repensar críticamente la pornografía con personas jóvenes a partir de 16 años. Asimismo, contiene un glosario de términos donde se aclaran algunas de las categorías pornográficas más populares y un apartado de información sobre los servicios de asesoramiento sexual gratuito para jóvenes en Asturias.
Objetivo:
Facilitar la reflexión sobre cómo influye la pornografía en el imaginario sexual de las personas jóvenes y sobre la necesidad de que la educación sexual sea la alternativa a los mensajes distorsionados sobre la sexualidad que ofrece.
Personas destinatarias: 
Alumnado a partir de 16 años.
Recomendaciones de uso: 
De uso recomendado para profesorado, familias y otros agentes sociales. Las actividades están indicadas para su uso en el aula -en sentido amplio-, donde esta herramienta puede ser de utilidad en horarios de tutoría por el profesorado.

La aplicación permiten trabajar aspectos claves como la pornografía, la violencia sexual, el placer, los métodos anticonceptivos, etc., aspectos que es necesario trabajar para fomentar la educación afectivo-sexual feminista en los y las adolescentes y jóvenes. Dada la sensibilidad que puede suscitar esta temática, se recomienda adaptar la sesión al nivel de desarrollo del grupo y otras posibles circunstancias especiales que puedan acontecer en el alumnado.

Asimismo, la metodología propuesta es principalmente grupal, abierta y participativa, donde se prioriza la reflexión y el debate, por lo que se trata de una herramienta de gran utilidad para el fomento del pensamiento crítico social.

Se recomienda la lectura en profundidad de la parte teórica para una mejor dinamización de las actividades.