Educar en Igualdad en Extremadura llevará a cabo el III Foro en Coeducación, «Retos y desafíos de la Coeducación». Este evento tendrá lugar el día 29 de noviembre de 16:00 a 18:00 en modalidad online.

Fundación Mujeres y Educar en Igualdad te invitan al Acto de Lectura y Cierre de la IX Edición del Concurso de Microrrelatos contra la Violencia de Género. Durante la jornada, se darán a conocer los microrrelatos finalistas y ganadores para las dos categorías, General y Escolar.

Desde Fundación Mujeres abrimos la 3ª Edición de la formación online «Igualdad y prevención de las ciberviolencias, la violencia sexual y de género», dirigida a personas jóvenes de entre 14 y 21 años. Y, que tendrá lugar durante el mes de noviembre de 2023, a través del campus virtual de Fundación Mujeres.

Fundación Mujeres lanza su IX Edición del Concurso de Microrrelatos en contra de la violencia de género. Bajo el nombre ‘El cuento que debe acabar’, este año se ha puesto el foco en el concepto de consentimiento, que implica la aceptación del ejercicio libre y voluntario de la sexualidad.

Como bien hemos podido ver a través de la campaña #PorElFuturoDeLasNiñasFM, alrededor del mundo, las niñas se encuentran con una serie de obstáculos que dificultan su acceso a la educación. La desigualdad de género, el matrimonio precoz y la pobreza impiden que muchas mujeres tengan una educación digna. Del mismo modo, producen una baja tasa de escolarización femenina.  

Sabemos que las tareas de cuidado son realizadas mayoritariamente por mujeres. En muchos casos la realización de estas tareas comienza a una muy temprana edad y esto tiene consecuencias directas en el desarrollo del plan de vida de las niñas. El abandono escolar limita las oportunidades de por vida y condiciona el ejercicio del resto de los derechos de esas niñas.  

Las niñas de todo el mundo siguen teniendo que hacer frente a diferentes barreras para acceder a la escuela. Una de ellas, es la menstruación. Pese a ser un proceso natural que afecta a más de la mitad de la población mundial, el periodo continúa siendo un tema tabú en muchos países. Se estima que las niñas faltan a la escuela una media de 24 días al año debido a su menstruación, en países como Uganda o Indonesia.

La desigualdad de género es la principal causa por la que las mujeres cuentan con un acceso dispar a la educación. A ello, se le suman los conflictos bélicos, la pobreza y la tradicional asignación de las tareas de cuidados. Teniendo esto en cuenta, y de acuerdo con los datos facilitados por HerAtlas, las mujeres en países pobres tienen muy limitado el acceso a la educación, incluso prohibido.