El Proyecto de Aprendizaje-Servicio “Yo te quiero, yo te cuido” que comenzó a poner en marcha en 2020 la Escuela Infantil Zarapico del Casar de Cáceres, se dirige al alumnado de primer ciclo de Educación Infantil (0 a 3 años), y contiene como elemento principal un Kit de Cuidados, que incluye un muñeco o muñeca junto a un neceser. Con ello se pretende que desde edades tempranas reciban una educación igualitaria, aprendan la importancia del cuidado de otras personas, y que es necesario repartir dicha responsabilidad de forma equitativa.
Educar en Igualdad Extremadura
“Educar en Igualdad Extremadura”, es un programa de Fundación Mujeres desarrollado gracias a los Fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género con cargo a los créditos recibidos por el Ministerio de Igualdad. Secretaría de Estado de Igualdad. Subvencionado por la Consejería de Igualdad y Portavocía de la Junta de Extremadura. SINCO/2021/0000002836
Curso “Feminismo como elemento de Desarrollo Humano I”, organizado en el marco del proyecto Feministas Cooperando, coordinado por Fundación Mujeres
La agrupación Feministas Cooperando, está integrada por 5 organizaciones feministas extremeñas: ADHEX, MZC, Malvaluna, Fundación Anas y Fundación Mujeres en la coordinación, han lanzado un curso «Feminismo como elemento de desarrollo humano I» que será impartido por la Asociación de Derechos Humanos de Extremadura – ADHEX, que cuenta con una amplia experiencia en la gestión de formaciones. No obstante, participarán en la misma todas las organizaciones integrantes.
Puertas abiertas en el II Certamen de teatro feminista en La Moheda de Gata (Extremadura)
Los próximos días 10, 11 y 13 de agosto, tendrá lugar en La Moheda de Gata, Extremadura, el II Certamen de Teatro Feminista “Suceso Portales” de la mano de INCYDES. Un proyecto mediante el cual, el teatro se convierte en la herramienta con la que acercar al público la cultura y facilitar la reflexión en torno a la roles y estereotipos de género.
[Experiencia Educativa] CACTALA: Convergiendo culturas, fomentando igualdad
El fin de CACTALA es favorecer procesos que impulsen la ciudadanía global en Extremadura, a través de la defensa de los derechos humanos y la igualdad de género. Para ello se busca generar una conciencia crítica en la sociedad extremeña que permita la construcción de alternativas al modelo de desarrollo actualmente imperante, desde la realidad concreta de la población participante.
La Coeducación debe estar presente en todos los Centros Educativos
El pasado día 2 de abril tuvo lugar la Jornada «El valor de la coeducación para un presente igualitario» en el marco del proyecto “Oficina de Igualdad de Género en el Empleo”, financiado por el Instituto de la Mujer de Extremadura y desarrollado por UGT, en la Casa de la Mujer de Badajoz.
Curso Educar en Igualdad de Fundación Mujeres
Desarrollado e impartido por Fundación Mujeres, el curso Educar en Igualdad tendrá lugar los próximos 3 y 4 de octubre en Navalmoral de la Mata, Cáceres, en colaboración con el Centro de Profesorado y Recursos de la localidad.
Estudiantes de Cáceres graban un corto con el teléfono móvil sobre género, interculturalidad y convivencia
Del 6 al 9 de agosto de 2018 tuvo lugar, en la Casa Municipal de la Cultura de Cáceres, un taller para aprender a crear cortometrajes grabados en móvil, en el marco del Proyecto “I+I: Igualdad e Interculturalidad, claves de la Educación para el Desarrollo. Fase II” cofinanciado por la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo y ejecutado por Fundación Mujeres. En el taller participaron, entre otro grupo de jóvenes, alumnado del I.E.S. Al-Qázeres que ya habían recibido una formación previa sobre Igualdad de Género e Interculturalidad, a partir de una metodología creada en la Fase I del proyecto y recogida en la Guía didáctica para trabajar la igualdad de género y la interculturalidad en el aula.
Continuamos con el trabajo de Igualdad e Interculturalidad en Cáceres: del IES Al-Qázeres al IES Agora
Durante este año, en la delegación de Extremadura de Fundación Mujeres estamos desarrollando la segunda fase del proyecto “I+I: Igualdad e Interculturalidad, claves para la EpD: fase II”, financiado por la AEXCID.