Acto conmemorativo del 25N en centros educativos para visibilizar la lucha contra la violencia hacia las mujeres

Con motivo del 25 de noviembre, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, hoy se ha celebrado un acto conmemorativo en distintos centros educativos de nuestra comarca. Este encuentro se enmarca dentro del Proyecto Educar en Igualdad Extremadura 2025, una iniciativa orientada a promover la coeducación, la prevención de la violencia de género y la construcción de una ciudadanía igualitaria.

El IES Albalat ha ejercido como centro anfitrión, mientras que el IESO Val de Xálima (Valverde del Fresno) y el IES Castillo de Luna (Alburquerque) han participado como colaboradores y difusores de la campaña, reforzando el compromiso conjunto de nuestros centros con la igualdad y los valores democráticos.

A lo largo de la mañana, el centro anfitrión ha desarrollado actividades y talleres formativos dirigidos al alumnado de la ESO, centrados en sensibilizar, reflexionar y fomentar relaciones basadas en el respeto y la igualdad. Asimismo, se ha llevado a cabo la lectura institucional del manifiesto, realizada en colaboración con el alumnado de 1º de Bachillerato, que ha puesto voz a los principios que inspiran esta jornada.

Desde la organización queremos expresar nuestro agradecimiento a todo el profesorado, al alumnado participante y a los centros colaboradores por su implicación y compromiso. Gracias a su dedicación, ha sido posible disfrutar de una jornada significativa, pedagógica y profundamente humana, que contribuye a una comunidad educativa más consciente, más justa y más igualitaria.

“Educar en Igualdad Extremadura” es un programa de Fundación Mujeres desarrollado gracias a los Fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género, con cargo a los créditos recibidos por el Ministerio de Igualdad – Secretaría de Estado de Igualdad y para la Erradicación de la Violencia contra las Mujeres, y subvencionado por la Consejería de Presidencia, Interior y Diálogo Social. Ref.: PS020/2025.