Por María Barbero Rico – Alumna en prácticas de Educación y Prevención de la violencia de género de Fundación Mujeres.
Hoy, 21 de junio de 2023, se celebra el Día Internacional de la Educación No Sexista para recordar la importancia de la coeducación como el camino para (re)construir una sociedad más igualitaria, inclusiva y justa, libre de desigualdades y violencias de género. Este #21J de 2023 desde Fundación Mujeres y #EducarenIgualdadFM lanzamos la campaña #LasMujeresPresentesFM con la finalidad de sensibilizar sobre la importancia de la participación de las mujeres en las diferentes áreas de conocimiento.
En los últimos años, se ha intensificado el debate sobre la igualdad de género y la importancia de eliminar las barreras que impiden el pleno desarrollo de las mujeres en diversas áreas. Uno de los campos en los que esta brecha de género se hace más evidente es la educación, donde la invisibilización de las mujeres en los libros de texto y el currículo académico continúa siendo motivo de preocupación.
A lo largo de la historia, las mujeres han realizado importantes contribuciones en diversos campos del conocimiento y han desempeñado roles clave en la sociedad. Sin embargo, estas contribuciones a menudo se han minimizado o se han pasado por alto en los libros de texto utilizados en las escuelas, lo que tiene un impacto negativo en la forma en que las niñas y jóvenes se perciben a sí mismas y en sus oportunidades de desarrollo.
La ausencia de mujeres destacadas en los libros de texto y en los programas educativos conlleva una serie de consecuencias. En primer lugar, perpetúa estereotipos de género y roles tradicionales, limitando las aspiraciones y perspectivas de las niñas. Al no ver representadas a mujeres científicas, líderes políticas, artistas o escritoras, las jóvenes pueden pensar que estos campos no son para ellas, lo que disminuye su motivación y ambición para perseguir carreras en esas áreas.
Además, la falta de reconocimiento a las mujeres en los libros de texto también se traduce en una distorsión de la historia y la cultura, ya que se pierden importantes relatos y testimonios de las mujeres que han dejado su huella en la sociedad. Esto socava la construcción de una identidad colectiva basada en la diversidad y perpetúa una visión sesgada y parcial de la realidad.
Es fundamental que los programas educativos y los libros de texto sean revisados y actualizados para incluir de manera equitativa las contribuciones y logros de las mujeres en todas las disciplinas. Esto implica destacar los logros de mujeres científicas, escritoras, líderes políticas, artistas, activistas y pioneras en todas las áreas del conocimiento. Al hacerlo, se enviará un mensaje claro a las generaciones más jóvenes de que las mujeres tienen un papel importante en la sociedad y que sus logros deben ser valorados y reconocidos.
Además, es necesario fomentar la educación inclusiva y la diversidad de perspectivas en el currículo, lo que implica incorporar contenidos que reflejen la realidad y la experiencia de las mujeres en diferentes culturas y contextos. Esto permitirá a los estudiantes desarrollar una comprensión más completa y enriquecedora del mundo en el que viven, así como promover la igualdad de género y el respeto hacia todas las personas.
En resumen, la invisibilización de las mujeres en la educación y los libros de texto representa una brecha de género preocupante. Es necesario un esfuerzo conjunto de los gobiernos, los sistemas educativos, las editoriales y la sociedad en su conjunto para garantizar una educación equitativa, inclusiva y que reconozca las contribuciones de las mujeres. Solo así podremos avanzar hacia una sociedad más justa y equitativa.
Para más información, puedes consultar los siguientes enlaces:
- Invisibilizadas en la educación
- ¿Dónde están las mujeres en los libros de texto?
- La ausencia de las mujeres en los libros de la ESO
Este artículo forma parte de la campaña de activismo que se lleva a cabo con motivo del día 21 de junio, Día Internacional de la Educación No Sexista, en el marco del “Programa para Educar en Igualdad y Prevenir la Violencia de Género. Hacia un voluntariado por el Buen Trato” de Fundación Mujeres, con la financiación del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de las Subvenciones del 0,7 a actividades de interés social.